सही जोर देने के लिए सीखना और अब भ्रमित नहीं हो - शुरुआत। ऑनलाइन

विषय और विधेय। हम सही ढंग से जोर देना सीखते हैं और अब भ्रमित नहीं होते हैं। आप में से कई स्कूलों को याद करते हैं कि वाक्य के मुख्य सदस्य क्या हैं। हमने उन्हें एक या दो शैतानों के साथ जोर दिया। लेकिन कैसे याद रखें विषय एक विशेषता है, और गलती दो है?

चलो पता लगाएं। हम ऑफ़र लिखते हैं:

पेटिया एक किताब पढ़ता है।

हम पहले प्रश्न पूछते हैं:

"Who?" - पीटर। प्रश्न में कितने शब्द? एक ("कौन?") का मतलब है कि कोई एक होगा।

हम दूसरे प्रश्न पूछते हैं:

पेटिया "क्या करता है?" - पढ़ रहे है प्रश्न में कितने शब्द "क्या करता है?" 2 शब्द, जिसका मतलब है कि दो भी होंगे!

अपने बच्चे को इस सहायक के बारे में बताएं, और यह भ्रमित नहीं होगा! मुझे उम्मीद है कि यह नोट आपके लिए उपयोगी था।

सदस्यों के लिए सदस्यता का विश्लेषण प्राथमिक विद्यालय में सबसे अप्रिय विषयों में से एक है। इस लेख में, आइए सदस्यों के लिए प्रस्तावों को सही ढंग से अलग करने के लिए बच्चे को सिखाए जाने के बारे में बात करते हैं।

सदस्यों के लिए प्रस्ताव को अलग करने के लिए एक बच्चे को जल्दी से कैसे सिखाया जाए

मुख्य सदस्य वाक्य

हम, वयस्क, ऐसा लगता है कि सबकुछ काफी सरल है। SERST - यह नाम संज्ञा है। क्रिया एक असफल है। और हम ईमानदारी से समझ में नहीं आते कि जटिलता क्या है।

ऐसा होता है कि माँ कहती है कि वह एक बच्चे में लगी हुई है, वह उसे सुझाव देती है, और बच्चा अभी भी प्रस्ताव में नहीं पाया जा सकता है। मैं पूछता हूं कि मेरी माँ कैसे सुझाव देती है। वह कहती है: "वाक्य में संज्ञा कहां है?"।
इसलिए, बच्चा समझ में नहीं आता है। प्रस्ताव में कई संज्ञाएं हो सकती हैं।

जब हम इस विषय की तलाश में हैं, तो हम सवाल पूछते हैं: "प्रस्ताव क्या है?"

और विषय से दुबला से सवाल पूछने के लिए।

कभी-कभी बच्चे पहले दुबले पाते हैं। एक नियम के रूप में, इसे ढूंढना आसान है। लेकिन यह गलत है। सबसे पहले आपको इस विषय को खोजने की जरूरत है।

मिसाल के तौर पर ,हमें सदस्यता को अलग करने की जरूरत है बिल्ली एक कुर्सी में सोती है .

हम बच्चे से पूछते हैं, इस वाक्य में स्मारक। एक बिल्ली के बारे में। हम प्रश्न को शब्द से पूछते हैं। Who! बिल्ली। यह विषय है। एक सुविधा पर जोर दें। बिल्ली क्या करता है? नींद। सोता है - यह एक दुबला है। हम दो विशेषताओं पर जोर देते हैं।

सदस्यों के लिए प्रस्ताव को अलग करने के लिए एक बच्चे को जल्दी से कैसे सिखाया जाए

वाक्य के मुख्य सदस्य, प्रस्ताव के व्याकरणिक आधार दोनों वफादार होने के लिए। इसे कैसे समझें?

के अधीन और एलईडी - वाक्य के मुख्य सदस्य। क्यों? क्योंकि उनके बिना कोई सुझाव नहीं होगा। प्रस्ताव लें। बिल्ली एक कुर्सी में सोती है।

अगर हम ऑफ़र से सभी शब्दों को हटाते हैं, तो उसे नामित करने के अलावा, फिर बिल्ली की पेशकश की पेशकश की जाएगी। क्या यह एक प्रस्ताव है? हाँ। क्योंकि यह एक पूर्ण विचार है। यह हमारे लिए स्पष्ट है कि हम एक बिल्ली के बारे में बात कर रहे हैं और वह सोती है।

यदि हम इस प्रस्ताव से वफादार दोनों होने के लिए हटाते हैं, तो यह "कुर्सी में" काम करेगा। क्या ये शब्द प्रस्ताव हैं? नहीं।

इसके अधीन और निश्चित रूप से प्रस्ताव के मुख्य सदस्यों को बुलाया जाना चाहिए क्योंकि उनमें मुख्य विचार है। उनके बिना, सुझाव काम नहीं करेंगे। इसलिए, उन्हें भी कहा जाता है वाक्य का व्याकरणिक आधार। खैर, जब कोई बच्चा सभी 3 शब्द को समझता है और जानता है कि उनके साथ कैसे काम करना है।

वाक्य के माध्यमिक सदस्यों को कैसे समझा जाए

यदि एक नियम के रूप में ग्रेड 3 की समस्याओं के प्रस्ताव के मुख्य सदस्य नहीं होते हैं, तो नहीं होता है, फिर द्वितीयक सदस्यों के साथ तेजी से कठिन होता है।

सदस्यों के लिए प्रस्ताव को अलग करने के लिए एक बच्चे को जल्दी से कैसे सिखाया जाए

फिर भी, उन्हें याद रखना इतना मुश्किल नहीं है। ले देख। परिभाषा को विशेषण या सर्वनाम के नाम से व्यक्त किया जाता है।

पूरक सभी अप्रत्यक्ष मामलों के सवालों के जवाब। वे। बहुत ही नामांकित के अलावा, सभी मामलों के मुद्दे। अगर बच्चा इस मामले को जानता है, तो वह जानता है और सवालों को जोड़ता है।

इस प्रकार, यह केवल परिस्थितियों के मुद्दों को जानने के लिए बनी हुई है।

सदस्यों के लिए प्रक्रिया की बिक्री प्रस्ताव

हम वाक्य के सदस्यों का विश्लेषण करेंगे गार्डन में पीले गुलाब खिल गए .

1. प्रस्ताव गुलाबों की बात करता है। क्या? गुलाब। गुलाब - विषय । एक सुविधा पर जोर दें।

2. गुलाब तुमने क्या किया? खारिज कर दिया। खारिज - दोष .हम दो विशेषताओं पर जोर देते हैं।

सदस्यों के लिए प्रस्ताव को अलग करने के लिए एक बच्चे को जल्दी से कैसे सिखाया जाए

हम वाक्यांश लिखते हैं।

3. गुलाब क्या हैं? पीला। पीला एक परिभाषा है । हम लहरदार लाइन पर जोर देते हैं।

4. कहाँ से? बगीचे में। बगीचे में, इस परिस्थिति । हम बिंदु और बिंदीदार रेखा पर जोर देते हैं।

सदस्यों के लिए प्रस्ताव को अलग करने के लिए एक बच्चे को जल्दी से कैसे सिखाया जाए
सदस्यों के लिए प्रस्ताव को अलग करने के लिए एक बच्चे को जल्दी से कैसे सिखाया जाए

शायद, कई के पास एक सवाल हो सकता है। कैसे पूछें कि कैसे पूछें: बगीचे में धुंधला (कहाँ?) या बगीचे में (किस में?) को खिल गया?

जब आप शब्द को दो प्रश्न पूछ सकते हैं (पूरक का मुद्दा और परिस्थितियों का सवाल), शब्द एक परिस्थिति है। इसलिए, हमारे प्रस्ताव में, "बगीचे में" शब्द एक परिस्थिति है।

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