Leren om het recht te benadrukken en niet langer in de war te krijgen - het begin. Online

Onderwerp en predikaat. We leren de nadruk te leggen en niet langer in de war raken. De velen van jullie van school herinneren zich wat de belangrijkste leden van de zin zijn. We benadrukten ze met een of twee duivels. Maar hoe te onthouden wat het onderwerp één eigenschap is, en de fout is er twee?

Laten we achterhalen. Wij schrijven Aanbieding:

Petya leest een boek.

We vragen de eerste vraag:

"WHO?"​ Peter. Hoeveel woorden in kwestie? One ("Who?") Betekent dat je er een zult zijn.

We vragen de tweede vraag:

Petya "Wat wel?"​ leest Hoeveel woorden in de vraag "wat doet?" 2 woorden, wat betekent dat er ook twee zal zijn!

Vertel je kind over deze helper en het zal niet in de war zijn! Ik hoop dat deze noot nuttig voor je was.

De analyse van de lidmaatschappen voor leden is een van de meest onaangename onderwerpen op basisschool. Laten we in dit artikel praten over hoe het kind om het voorstellen voor leden correct te demonteren.

Hoe snel een kind te leren om het aanbod voor leden te demonteren

Hoofdleden zinnen

Wij, volwassen, het lijkt erop dat alles vrij eenvoudig is. Ten wezen - dit is het naamwoordnaam. Het werkwoord is mislukt. En we begrijpen oprecht niet wat de complexiteit is.

Het gebeurt dat moeder zegt dat hij zich bezighoudt met een kind, ze suggereert hem, en het kind is nog steeds niet te vinden in het voorstel om te zijn. Ik vraag hoe mijn moeder suggereert. Ze zegt: "Waar is het zelfstandig naamwoord in de zin?".
Daarom begrijpt het kind niet. Het voorstel kan verschillende namennamen hebben.

Wanneer we op zoek zijn naar het onderwerp, stellen we de vraag: "Wat is het aanbod?"

En van het onderwerp om de vraag aan de lean te stellen.

Soms vinden kinderen eerst de lean. In de regel is het gemakkelijker om het te vinden. Maar dit is verkeerd. Eerst moet je het onderwerp vinden.

bijvoorbeeld ,We moeten de lidmaatschappen demonteren Kat slaapt in de stoel .

We vragen het kind, de herdachte in deze zin. Over een kat. We stellen de vraag aan het woord kat. WHO! Kat. Dit is onderworpen aan. Benadrukken een functie. Kat wat doet? Slaap. Slaapplaatsen - dit is een mager. We benadrukken twee functies.

Hoe snel een kind te leren om het aanbod voor leden te demonteren

De belangrijkste leden van de zin, de grammaticale basis van het voorstel om zowel trouw te zijn. Hoe er uit te vinden?

Onderworpen aan en geleid - de hoofdleden van de zin. Waarom? Omdat zonder hen geen suggesties zijn. Neem het voorstel. Kat slaapt in een stoel.

Als we alle woorden van het aanbod verwijderen, behalve om getemd te zijn, wordt het aanbod van de kat aangeboden. Is dit een aanbod? Ja. Omdat het een volledige gedachte is. Het is ons duidelijk dat we het hebben over een kat en dat ze slaapt.

Als we van dit voorstel verwijderen om zowel trouw te zijn, zal het "in de stoel" uitwerken. Zijn deze woorden? Niet.

Onderworpen aan en zeker de belangrijkste leden van het voorstel worden genoemd omdat ze het hoofdidee bevatten. Zonder hen zullen de suggesties niet werken. Daarom worden ze ook genoemd De grammaticale basis van de zin. Wel, wanneer een kind alle 3 formulering begrijpt en weet hoe ze met ze kunnen werken.

Hoe secundaire leden van de zin te verklaren

Als de belangrijkste leden van het voorstel van problemen tot kwaliteit 3, in de regel, niet gebeuren, dan is met secundaire leden steeds moeilijker.

Hoe snel een kind te leren om het aanbod voor leden te demonteren

Niettemin zijn ze niet zo moeilijk om te onthouden. Zien. Definitie wordt uitgedrukt door de naam van het bijvoeglijk naamwoord of voornaamwoord.

Supplement beantwoordt vragen van alle indirecte gevallen. Die. Kwesties van alle gevallen, behalve voor het nominatief. Als het kind het geval kent, weet hij en add-on-vragen.

Het is dus nog steeds om alleen de problemen met omstandigheden te leren.

Procedure verkoopaanbieding voor leden

We zullen de leden van de zin analyseren Gele rozen bloeiden in de tuin .

1. Het voorstel spreekt van rozen. Wat? Rozen. Rozen - onderwerp ​Benadrukken een functie.

2. Roses Wat heb je gedaan? Ontslagen. Ontslagen - de fout .We benadrukken twee functies.

Hoe snel een kind te leren om het aanbod voor leden te demonteren

We schrijven uitdrukkingen.

3. Wat zijn de rozen? Geel. Geel is een definitie ​We benadrukken de golvende lijn.

4. Designed waar? In de tuin. In de tuin, deze omstandigheid ​We benadrukken het punt en de stippellijn.

Hoe snel een kind te leren om het aanbod voor leden te demonteren
Hoe snel een kind te leren om het aanbod voor leden te demonteren

Waarschijnlijk kunnen velen een vraag hebben. Hoe te vragen hoe te vragen: wazig (waar?) In de tuin of bloeit (in wat?) In de tuin?

Wanneer u twee vragen aan het woord kunt stellen (de kwestie van supplement en de kwestie van omstandigheden), is het woord een omstandigheid. Daarom is in ons aanbod het woord "in de tuin" een omstandigheid.

Deel uw mening in de opmerkingen, Abonneer je op mijn kanaal

Статьи

Добавить комментарий